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Pourquoi écrire pour la jeunesse

Roseline Pendule

Voici une question que l’on me pose régulièrement. Pourquoi écrire pour la jeunesse ? Cela sous-entend qu’il y ait des raisons particulières, des choix faits par rapport à de l’écriture pour la vieillesse ? Enfin, pour les adultes. Pour ma part, y a-t-il des raisons qui me poussent à écrire pour les enfants et les jeunes ? La réponse est à la fois oui et non. Non parce que j’écris d’abord l’histoire qui vient, qui naît un jour, ou une nuit, dans mon esprit pour ne plus le quitter. Mais il est évident que les histoires qui éclosent sont, majoritairement, des histoires pour la jeunesse. Alors, oui, je suis heureuse d’écrire pour les enfants. Voici une liste non exhaustive des raisons qui m’inspirent, me motivent, me font espérer.

pourquoi écrire pour la jeunesse

Écrire pour les enfants car il n’y a rien de plus merveilleux et essentiel que la lecture


Je pourrais écrire des heures durant sur mon amour de la lecture et la place des livres dans ma vie depuis mon enfance. Mais il est plus intéressant de s’attarder sur le fait que la lecture, son apprentissage, sa pratique, son plaisir sont les piliers d’une vie. Une fois que l’enfant sait lire, qu’il comprend n’importe quel type de textes, le monde lui est ouvert.


Qu’il soit d’emblée gourmand de mots ou que la foudre de la lecture lui tombe sur le crâne trente ans plus tard, il a le moyen de tout apprendre, tout découvrir, tout savoir dans tous les domaines. Dans tous les récits de fiction, les personnages invoquent des sentiments, des émotions partagés avec la lectrice. L’intrigue capte l’attention, interroge sur la suite potentielle. Le style d’écriture, le lexique choisi nourrisse les connaissances et l’imaginaire. On apprend de chaque lecture. C’est une véritable fierté de contribuer avec mes petites pages à cette encyclopédie de vie.


Écrire pour les enfants pour éveiller la curiosité et l’imagination


Les livres jeunesse jouent un rôle crucial dans le développement de l’imaginaire des enfants. Des premiers albums aux romans copieux, les récits fantastiques, les aventures palpitantes ou les histoires ancrées dans la réalité transportent les jeunes lecteurs dans des mondes nouveaux. Ces expériences de lecture stimulent leur créativité et les encouragent à explorer leur propre imagination. Pour moi, la créativité est un don précieux dont il faut prendre soin. Trop d’adultes oublient qu’ils en sont dotés. La lecture jeunesse permet de franchir les frontières réelles et imaginaires.


Quant à la curiosité, cette grande qualité, elle s’éveille et s’entretient également lorsque les lecteurs découvrent une époque historique, un étrange objet ou simplement le nom d’un animal qu’ils s’empresseront de chercher sur leur moteur de recherche. Chaque histoire dépose sa petite graine dans l’esprit curieux, au milieu des autres expériences de la vie. Comme on ne crée jamais à partir de rien, mais toujours grâce à des choses vues, lues, croisées, les livres ont toutes leur place dans ce processus complexe et exaltant.


Quant aux valeurs et aux messages que les livres jeunesse semblent parfois obligés de transmettre, je crois qu’il faut faire la part des choses. Les jeunes lecteurs ne sont pas crédules. Très tôt, ils comprennent le contrat fictif : ils acceptent de croire à l’histoire inventée et savent très bien ce qui est à reproduire et ce qui est là pour faire rire, interpeller, exagérer. L’histoire, en revanche, à tout intérêt à tenir ses engagements : pas de faire la morale, mais d’offrir un moment d’évasion ou fort en émotions ou drôle… S’il y a un message prêt à être entendu, soit. Sinon, il y a un message quand même ! Les livres pour la jeunesse comportent toujours des valeurs incarnées dans les personnages, dans leurs relations, dans les façons d’agir, chez les « gentils » comme chez les « méchants ».


Écrire pour les enfants en incitant à l’empathie


En évoquant les personnages, je pense forcément à ce pouvoir formidable de la lecture pour les jeunes comme pour les adultes d’ailleurs : donner à voir, à ressentir, des parcours de vie, des personnalités qui nous sont étrangères et muscler notre empathie. Si l’autrice que je suis peut vivre mille vies à travers de protagonistes tous différents les uns des autres, les lectrices rencontrent au fil des pages de mes histoires des filles sacrément culottées, plutôt introverties, calmes ou délurées, organisées ou aventurières, égoïstes ou généreuses et la liste est sans fin.


Tous ces morceaux d’humanité aident à sortir de nos caractères et à comprendre autrui. C’est une expérience exceptionnelle et extrêmement importante. C’est pour cela que je me battrai toujours pour que les personnages soient variés. Il n’y a pas que des filles « badass ». Une fille doit être respectée et se reconnaître de temps en temps dans ses lectures qu’elle soit téméraire, timide, bavarde, pleine de peurs ou peu importe. Pareil pour les garçons. Les livres que l’on propose aux enfants ont leur rôle à jouer dans la multiplicité et la respectabilité gratuite des caractères, des personnalités et des émotions.


Écrire pour la jeunesse : une passation


Si je ne pense pas obligatoire qu’un message criant s’invite dans chaque livre jeunesse, je ne peux pas nier qu’il y a un rôle de passation, de transmission à l’œuvre. Ce but est sûrement plus développé dans les livres pour les jeunes que pour les adultes. Même si je ne l’ai pas réfléchi avant d’écrire, je ne peux que constater à quel point mes romans jeunesse reflètent des sujets que j’aime transmettre.


 Les héros de la série des détectives globe-trotters, Nellie & Phileas, représentent cette transmission qui nous dépasse. Phileas est clairement inspiré du personnage créé par Jules Verne dont les récits ont fait voyagé mon enfance. Le célèbre écrivain n’est alors plus une image lointaine dans un manuel de français. Il fait encore partie de notre littérature actuelle, tant d’œuvres font référence à son univers ! Je suis très contente de l’avoir emmené de cette façon dans les bibliothèques de la nouvelle génération.


Il en va de même pour toutes les œuvres dites classiques que je me suis amusée à distiller au fur et à mesure de l’histoire d’Enquête à la Librairie Potions. Pour moi, elles représentent des souvenirs précieux. J’espère que leurs titres, voire leurs lectures, seront partagés par certains jeunes lecteurs. Et par leurs parents ! 😊


Enfin, il est évident que les jeunes lectrices et lecteurs sont les lecteurs adultes de demain. Même si la lecture est mise de côté pendant quelques années au cours d’une vie, elle reviendra. À condition d’avoir été présente dans les jeunes années. Là, la littérature jeunesse a tout son rôle à jouer en proposant des récits variés, pour tous les goûts, tous les profils de lecteurs. Alors, encore une fois, j’essaie d’apporter mon petit caillou à ce vaste et riche chemin.

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